勉強法・指導法– category –

　以前、「難関高校受験における英語の勉強方法について」という記事でも触れましたが、高校受験における英語という科目は基本的に「単語力・文法力・文章処理力」の3つで成績が決まっていて、その中でも最も弱い力に合わせて成績が決まりがちであると考え...

　「できる人は、できない人の気持ちが分からない」　教育の世界に限らず、一般的によく耳にする言説です。 　私は祖母も叔母も教員で、父親も教員免許を持っているという教員家系なのですが、叔母に「もともと勉強できる人は勉強教えるん難しいんちゃうん...

　長年の英語学習・指導経験により分かってきた英語の成績のあげ方をまとめてみます。 　今回の記事は、中学校3年生までに習う文法や単語は一通り知っていて、受験に向けた勉強をすでに始めている人を想定した内容になります。 　なお、タイトルにある「難...

　以前からのニュースでも、今年の司法試験の唯一の現役高校生合格者が慶女の生徒だと書かれていたので、ずっと気になっていましたが、こちらのサイトで合格体験記が見られるようになっていました。 伊藤塾　司法試験合格体験記 　早速読んでみたところ、...

　立川裕二さんという方は、非常に優秀な理論物理の研究者です。東大・カブリ機構の教授をされています。 　彼がインタビューを受けている動画を見たのですが、彼の学問に対する自由な向き合い方は、令和を生きる若者たちにも非常に参考になる部分が多かろ...

　「語学学習といえば、“1に文法、2に単語、3、4が単語で5も単語”」 　東大言語学科の先輩から、そんな冗談めいた言葉を聞いたことがあります。 　それくらい、単語学習は語学習得の中で大きな比重を占めています。しかし、単純作業ゆえに退屈でつらく感じ...

　ありがたいことに、生徒から見れば私は比較的いろいろなことを正直に相談しやすい先生のようで、「やる気が出ないんですけどどうしたらいいですか？」のような、極めて率直な質問を受けることもあります。 　この答えは、その子の状況によってさまざまな...

　この仕事をしていると、たま～に生徒から聞かれることがあります。 　「過去問を解いても全く同じ問題は出ないんだから意味なくないですか？」 　と。その疑問は、分からなくはないです。私も受験生になりたての頃は、同じようなことを思っていました。...

　近年、帰国子女であったり、何らかの英語に有利なバックグラウンドを持った生徒の数がどんどん増えてきています。 　基本的に、そうした生徒は中学受験よりも高校受験をする方がかなり有利です。単純に、英語が主要な一教科になっているからです。特に、...

中1・中2は得意を伸ばすべきか、苦手をつぶすべきか 受験戦略上、中1や中2の間に大事な考え方は、 得意科目を揺るぎない武器にすること。 苦手科目をなるべくまともにすること。（本格的な受験勉強の「土台はできている」状態に持っていくこと） です。 中...