問題集を解くときに復習のために行ってほしい1つの工夫（中学生・高校受験）

　入試に向けて解く問題集のうち、大事なものは繰り返し解くものです。2周、3周、4周、5周と解いていき、全ての問題を迷わず解けるようにすることが合格への鍵です。

　ただ、時間は限られていますから、全ての問題を等しく何度も解くことはできません。そこで、1周目に解いているときに、2周目・3周目を効率よく回していくための布石を打っておくことが重要になります。

　単純な作業ですが、「身につかない漫然とした勉強」から「得点力を着実にアップさせる勉強」に変えるために最も効果的な方法ですので、ぜひ試してみてください。

行ってほしいこと

概要

　実践してほしいことは、端的に言ってしまえば

「解いた問題に◯・△・／などの印をつける」

　これだけです。

付ける記号は多くて4種類まで

　あまり細かく記号を分けてみても、結局復習するときにはその問題を「解くか・解かないか」の2択です。なるべくわかりやすく・シンプルにやりましょう。

　私の場合は、

で問題集を回していました。これらの記号の中でどっちの記号にするか悩んだら、「◯△」とか「△／」みたいに2個つけても構いません。

◯と△で復習の目的が異なる

　数学であれば、「◯は理解を深めるため・△は定着させるため」の復習と捉えると分かりやすいと思います。

　解き直すときにも、漫然と解くのではなくそのような意識を持って解き直しましょう。

　（知識系の教科であれば、「◯も△も定着させるため」であり、優先度が違うだけというイメージでOKです）

それぞれの記号の復習頻度は柔軟に変えてよい

　まずは「◯は翌日〜3日後」「△は1週間〜1ヶ月後」などといったん決めておき、そのとおりに復習をします。

　この復習頻度は、教科や問題集によって違っても全然大丈夫（むしろ違うのが普通）です。

　例えば、

数学の応用問題は「◯は翌日〜3日後」「△は1週間〜1ヶ月後」
英語の文法問題は「◯は1週間〜2週間後」「△は1ヶ月〜2ヶ月後」

などです。（理解が難しい問題ほど、復習をすぐにやらないとまた一から理解する必要があり復習に時間がかかります）

　また、同じ問題集の中でも、やっているうちに自分に合った復習頻度が見つかってくると思います。そうしたら、復習頻度を自分なりに調整してみましょう。

解くたびに記号を上塗りする

　1回目に◯が付いた問題を2回目に解いても解けなかったら、もう1回◯をつけましょう。◯が濃くなるので、苦手な問題が明確になります。

　3回目に悩みながら解けたら、◯を△にしましょう。

　4回目にまた悩みながら解けたら△のままです。

　5回目にサクサク解けたら△を／にしましょう。／は基本的に二度と解かない問題なので、付けるときはその問題を葬り去る気持ちです。怖いかもしれませんが、時間は有限ですから「もう大丈夫」と思ったら勇気を持って消し去りましょう。

日付を書くのも良い（らしい）

　きちっとした性格の人の場合には、「解いた日付を併記しておく」というのも良いらしいです。

　「10/21　◯」

　などと書いておけば、次にいつ復習すれば良いかが分かるからです。

　私はだいたいで把握する方が好きでしたので、ここまできっちりとやったことはありません。

まとめ

　入試では平常心を保つのは難しくなります。そんなとき、あやふやな知識は頼りにならず、繰り返し解いて自分の血となり肉となっている内容の量が勝負を分けます。

　そうした頼れる知識を増やすためには、幾つもの問題集に手を出すよりは、1冊を繰り返しやり込むことが重要になります。「復習の上手さ」は得点力を大きく左右します。効率よく復習して得点力を爆上げしていきましょう。